DIPLOMADO VIRTUAL EN PEDAGOGÍA BASADA EN COMPETENCIAS
El enfoque educativo por competencias se ha convertido en una tendencia importante en el siglo XX y XXI, dirigido a la cualificación del desarrollo de competencias cognitivas básicas en especial en los países latinoamericanos como estrategia de formación humana y cuyos objetivos centrales son:
- Lograr la eficiencia, efectividad, eficacia y pertinencia de la educación, partiendo de la premisa de: “es necesario definir modelos y métodos adecuados para el desarrollo humano de las futuras generaciones, acompañado de una excelente educación de los procesos cognitivos”.
- Llevar a cabo una formación en la capacidad intelectiva, con juicio, criterio, pensamiento reflexivo y así desarrollar un verdadero aprendizaje significativo.
Licenciados en educación, tecnólogos y profesionales en otras áreas del conocimiento con responsabilidades laborales en docencia.
Constancia de asistencia
120 horas
5 semanas
Desarrollar habilidades y destrezas fundamentales para planear, orientar, evaluar y mejorar procesos formativos basados en competencias.
Y SI QUIERES, PAGAS EL CERTIFICADO
Tiene un costo de $80.000 pesos o $25 dolares para estudiantes fuera de Colombia.
MÓDULO 1
Modulo de formación:
FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS.
- Competencias y tipos de competencias.
- Estructura y ejemplo de competencias.
- Taxonomía de verbos para la formación de competencias.
- Normas de competencia y estándares básicos por competencia.
Competencia Laboral:
Conocer los fundamentos del enfoque basado en competencias para la compresión de los procesos formativos actuales según políticas educativas.
MÓDULO 2
Modulo de formación:
PLANEACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Metodología para la planeación de procesos formativos
Competencia Laboral:
Identificar los elementos básicos para la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje basado en un enfoque por competencias.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
ORIENTACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Pedagogía y Didáctica
- Factores que influyen en el aprendizaje
- Estrategias para orientar procesos formativos por competencias
Competencia Laboral:
Diseñar la planeación para la orientación de procesos formativos basados en competencias según metodología y contenidos.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Evaluación y características
- Evidencias, técnicas e instrumentos de evaluación
- Proceso evaluativo por competencias.
Competencia Laboral:
Identificar las estrategias e instrumentos utilizados para la evaluación según competencias específicas y evidencias de aprendizaje.
MÓDULO 5
Modulo de formación:
MEJORAMIENTO DE PROCESOS FORMATIVOS
- Evaluación y mejoramiento
- Elementos claves de la acción docente
- Decálogo del maestro
- Elementos de reflexión
Competencia Laboral:
Proponer estrategias para el mejoramiento de procesos formativos a partir de la reflexión del quehacer docente y resultados del proceso evaluativo.
INSCRÍBETE GRATIS
MÓDULO 1
Modulo de formación:
FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS.
- Competencias y tipos de competencias.
- Estructura y ejemplo de competencias.
- Taxonomía de verbos para la formación de competencias.
- Normas de competencia y estándares básicos por competencia.
Competencia Laboral:
Conocer los fundamentos del enfoque basado en competencias para la compresión de los procesos formativos actuales según políticas educativas.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
ORIENTACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Pedagogía y Didáctica
- Factores que influyen en el aprendizaje
- Estrategias para orientar procesos formativos por competencias
Competencia Laboral:
Diseñar la planeación para la orientación de procesos formativos basados en competencias según metodología y contenidos.
MÓDULO 5
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MEJORAMIENTO DE PROCESOS FORMATIVOS
- Evaluación y mejoramiento
- Elementos claves de la acción docente
- Decálogo del maestro
- Elementos de reflexión
Competencia Laboral:
Proponer estrategias para el mejoramiento de procesos formativos a partir de la reflexión del quehacer docente y resultados del proceso evaluativo.
MÓDULO 2
Modulo de formación:
PLANEACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Metodología para la planeación de procesos formativos
Competencia Laboral:
Identificar los elementos básicos para la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje basado en un enfoque por competencias.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS POR COMPETENCIAS.
- Evaluación y características
- Evidencias, técnicas e instrumentos de evaluación
- Proceso evaluativo por competencias.
Competencia Laboral:
Identificar las estrategias e instrumentos utilizados para la evaluación según competencias específicas y evidencias de aprendizaje.
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