La inteligencia emocional en los docentes ha emergido como un tema de creciente interés en el ámbito educativo, pues se reconoce su papel fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes. En la sociedad actual, caracterizada por una creciente diversidad cultural, social y emocional, los docentes enfrentan desafíos cada vez más complejos en el aula. La habilidad de los educadores para comprender, manejar y responder de manera adecuada a las emociones propias y de sus estudiantes se ha vuelto crucial para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y efectivo. Esta capacidad no solo impacta en el rendimiento académico, sino también en el bienestar emocional y social de los alumnos, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo real. En este contexto, al explorar la inteligencia emocional y su importancia en los docentes nos permite comprender mejor cómo pueden influir en el desarrollo integral de las nuevas generaciones.

El Politécnico de Colombia, a través del diplomado en Inteligencia Emocional para Docentes, pretende orientar a educadores en estrategias prácticas de afrontamiento, que le permitan fortalecer su capacidad para gestionar efectivamente las emociones propias y de sus estudiantes, promoviendo un ambiente de aprendizaje saludable en el aula.