Presentación 

Actualmente, las organizaciones se enfrentan a un mercado cada vez más globalizado, dinámico, cambiante y competitivo, que trae consigo nuevos retos y exigencias para la organización. Y solo aquellas organizaciones que puedan dar respuestas oportunas, estratégicas y rentables a dichas exigencias y retos podrán desarrollar ventajas competitivas sostenibles y perdurar en el mercado.

Para esto es necesario que los responsables de darle el direccionamiento estratégico de la empresa estén debidamente calificados y preparados.

El diplomado en Alta Gerencia tiene como objetivo desarrollar las habilidades y competencias gerenciales que le permitan a los líderes de la organización tomar decisiones que contribuyan al mejoramiento continuo de la empresa y a direccionarla a una posición de mercado exitosa.

Metodología: Educación a distancia en modalidad virtual.

Dirigido a: Profesionales, tecnólogos, técnicos ó estudiantes de carreras o programas administrativos, empresarios de medianas y pequeñas empresas, contadores, economistas, ingenieros, directores de área, y profesionales en general que deseen desarrollar o ampliar sus conocimientos en Alta Gerencia.

Otorga: Constancia de asistencia

Intensidad horaria: 120 horas.

Duración: 5 semanas

Contenidos temáticos:

MÓDULO 1: GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

  • Proceso de Planeación del Talento Humano
  • Selección y Vinculación
  • Capacitación y Desarrollo
  • Evaluación de Desempeño
  • Cultura de Alto Desempeño

MÓDULO 2: GERENCIA DE MERCADEO

  • Conceptos de Marketing
  • Orientación de la empresa hacia el mercado
  • Actualización de las 4 PS
  • Tareas del director de Marketing

MÓDULO 3: GERENCIA FINANCIERA

  • Función de la Gerencia Financiera
  • Decisiones Financieras
  • Estados Financieros
  • Lectura de Estados Financieros

MÓDULO 4: GERENCIA ESTRATÉGICA

  • Conceptos Básicos
  • Planeación Estratégica
  • La Gerencia Estratégica

MÓDULO 5: INDICADORES DE GESTIÓN

  • Importancia de los Indicadores
  • Metodología para la construcción de indicadores
  • Tipos de Indicadores
  • El Balanced Scorecard

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*Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

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